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我与图书馆
—— 资源与环境学院07水保 普布普赤
图书馆主题征文  加入时间:2009/11/8 18:12:43     点击:787
 

当我第一次进图书馆时给我的第一感觉是高雅。清洁。让我顿感心情舒畅。再就是整齐的书架,和书架上让人向往的书籍。旁边的供学生看书的桌椅就更让我激动不已了,为什么呢?因为我曾试图在家里找一张合适的桌子和一把合适的椅子用来做作业和看书,可惜的是没找到。我又试图用其他的东西代替,但是还是没有成功。现在我不用了,这里的桌椅完全符合我的理想,甚至超出我的理想。图书馆的地板亮的反光,这使得它抢走了本身很明亮的灯管的功劳,将这个充满知识的地方照得如同在漆黑的夜晚看天上的皓月那样明亮。我喜欢看书,因此我喜欢去图书馆喜欢坐在靠窗的位置,喜欢享受那和殉的阳光,喜欢看其他同学学习的气氛,那样我就回有动力。金色的阳光在窗玻璃上落下了投影,在微风的吹佛中斑驳移动。我喜欢这种心境,无声的对话唤醒着灵魂深处的回音,知性的情感与理性的睿智充斥着心的空间;我喜欢这种感觉,灵魂在飘逸着期待与崇高的氛围升华;我喜欢这种灵动,淡淡的书香净化了躁动的灵魂,宁谧的气息阻隔了尘世的……

图书馆能满足我们查阅古今中外的各学科文献,有助于我们理解、巩固和提高课堂所学的专业知识,掌握学科动态。同时,图书馆拥有各个领域、各个学科的文献资料都可以进行广泛的涉猎,强化基础知识,拓宽知识。图书馆常被比作人类的“知识宝库”和“科学殿堂”,高等学校图书馆通过搜集、整理、保管文献和为广大读者提供服务,对我们的专业学习、课外自学和综合素质的提高都有着至关重要的意义。我们经常听到很多大学生在毕业时说:“大学生活离不开图书馆”,就是因为他们已充分认识到了从中学到大学,这是人生的一个重要转折点,无论从自身条件、社会角色和生活环境都发生了较大的变化,面临巨大的转变。中学时代,在教师和亲人的指导下学习基础文化知识占据了学生的大部分时间,学生的最主要目的就是如何打好基础考上大学,而对考上大学后应该如何把握以及今后的奋斗目标则考虑甚少;上了大学之后,如何实现由中学生向合格大学生的转变,构建自己合理的知识和智能结构,全面加强自身素质,努力使自己成为国家所需要的专业人才,这些问题将明确的摆在每一个大学生的面前。

图书馆是成功实现这些转变的基础。图书馆提供丰富多样的馆藏信息资源和个性化的文献信息服务,既能全面的改善知识结构,有利于大学生形成精深、广博的知识体系,全面提高自身的综合素质。

在大学,虽然学生的课外学习比较自由,但很多时候教师也会出一些需要查找资料的作业让学生去完成。因此,我们没必要花钱去网上查,只要我们多利用点时间,用心地在图书馆查找,我们可以在图书馆找到相关的很多资料。当你在图书馆里看书时,如果你遇到不懂的地方,你就会想到那充满魅力的书籍,从而你就会站起来走向书架,走向你的答案。在大学里,会有充足时间让你自学,因此,图书馆为我们提供宽敞明亮的自习环镜,大学里的学习一般以自习为主,即在课余时间自主选择课本、辅导材料,自主安排学习计划的一种学习方式,大学的自习和高中初中的自习不太一样,在初中高中的时候一般有老师监督,但是在大学一般都是大家自觉的在学习,为了丰富自己而学习。而大学的图书馆资源、开放的学习环境为自习提供了便利。而图书馆也成了我们的第二个教室,在图书馆即使你不想学了、没动力了,你看见别人学习自然就有动力,并因受到其他同学的影响,你得到的知识也会很多,图书馆进行社会教育,主要表现在可以为社会、为读者提供最完备的学习条件:资源、场地、设备。受教育者可以长期的、自由地利用图书馆进行自学。它还是学校教育的重要组成部分。在学校里,图书馆是基本的教育设施,它被誉为“知识的宝库、知识的喷泉”,“大学的心脏”,“学校的第二课堂”,直接承担着培养人才的重任。图书馆是社会文化生活中心之一,在传播文化,活跃学生业余文化生活方面具有很重要的地位和作用。我们可以从图书馆里借去自己喜爱的图书,在寝室细细品味;也可以在学习区域里随便找个座位翻翻报纸、看看画报,欣赏一下美术作品,享受读书之乐。

学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。自主学习在今天得到越来越多的人的关注。自主学习是一种主动的学习。我相信只要我们能充分意识到自主学习在新课改中的重要作用,掌握自主学习的精神实质,帮助学生树立自主学习意识,培养学生自主学习能力,就一定能使学生在学习中取得事半功倍的效果。在图书馆学习便是自主学习的最佳环境。很多名人也不都是在图书馆自学苦读,而成为博学多识的学者、专家或伟人。比如马克思为了写作《资本论》,他在大英博物馆的图书馆整整学习了25年之久,阅读了1500多种文献,做了14本厚厚的读书笔记和摘记。由于马克思每天按时去图书馆从事阅读和研究,图书馆工作人员特地固定一个座位给他坐。在读书时,马克思习惯用脚在地上来回搓动,座位下的水泥地竟给磨去了一层,留下清晰的脚印。这脚印,是马克思刻苦攻读的见证,是他凭借图书馆的知识宝库,揭示科学社会主义理论真理的印记。这脚印告诉我们,任何一个想在科学文化上有建树的人,都离不开图书馆。

要学会利用图书馆,高等教育的主要任务不仅是给学生传授知识,更重要的是培养学生的学习能力,其中一个重要的能力就是自学能力。教师在课堂上仅是提纲挈领地讲重点、要点,课余时间、自习时间大大增多。我们必须靠课下自学、到图书馆查阅相关的参考书,自己钻研、自己消化吸收。同时,大学四年所学知识毕竟是有限的,而且知识还在不断地更新和发展,人的一生是始终学习、提高的过程,学会利用图书馆是具备较强的自学能力和接受终身教育的前提。

总之,学校图书馆在大学生活中占有重要的地位,图书馆提供了我们所需的一切知识和获得知识的信息意识、信息技能及其实践的机会,这些知识能够伴我们走过一生。图书馆,我一直执着地认定那是智慧的殿堂,承载了殷实的文化积淀。
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